Til hovedinnhold
Viser 791–800 av 829 treff.
  • Måltid

    07.09.2022 | Kapittel

    ...i motsetning til potetbiten som kan smuldre opp. For å få til en god situasjon under måltidet i barnehagen, kan det være lurt å spise i mindre grupper. Dette kan gi mer ro og bedre oversikt over hvem som ...
  • Eksempel: Å gjøre bokstaver tilgjengelig gjennom å lage bokstavbøker

    30.05.2023 | Kapittel

    ...talemaskin kan boken gjøres tilgjengelig der, og mer eller mindre selvstendig navigere seg i den der. I barnehagen, eller på skolen kan man for eksempel vise den fram i samling på smartboard, eller lese den på ...
  • PECS (metode for kommunikasjon)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...kommunisere, det vil seie at dei er komen kort i utvikling av felles merksemd. Les mer på sidene om  tidlig innsats for små barn med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)  vi er usikre på ...
  • Arbeid med ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...lesing og skriving.  Sortere ord Nå jobber vi videre med at vi leser ordene vi har hatt fokus på tidligere. Lærer har skrevet ordene på kort, ordene leses høyt av lærer, leses i kor av lærer og elev, og ...
  • micro:bit undervisningsopplegg

    25.05.2022 | Kapittel

    ...say(str(faktor1) + "times" + str(faktor2)) Instruksjonen med speech er litt mer avansert enn den du brukt tidligere. Her vil vi at den syntetiske talen skal lese begge de to faktorene med ordet “times” i mellom.
  • Fortellende ytringer

    11.04.2024 | Kapittel

    BOR pek-høyre-opp (se video lenger opp) som betyr noe slikt som: Jeg bor der. Retningen høyre kan tidligere være brukt for å etablere en referent som for eksempel Tromsø. Da har jeg i tilfelle sagt at: Jeg ...
  • Statpeds kodebrikker

    19.08.2021 | Kapittel

    ...instruksjoner som tilsvarer instruksjonene på roboten. Eleven vil da venne seg til å bruke brikkene tidlig. Eksempel 1: Kodebrikker med Blue-Bot og underlag Kodebrikker bildeblokk Roboten Blue-Bot er utbredt ...
  • Life is Strange

    18.06.2018 | App

    ...fortiden. Hun har nettopp flyttet tilbake til hjembyen og er i ferd med å ta opp kontakten med tidligere venner. Max står, som andre tenåringer, overfor mange utfordrende situasjoner og dilemmaer gjør ...
  • Overgang til voksenlivet

    07.07.2020 | Kapittel

    ...arbeidsliv er avgjørende for ungdommer med autisme, og planleggingen av voksenlivet bør derfor starte tidlig. Mens eleven enda er i videregående opplæring er det viktig å forberede det som skal skje etter endt ...
  • Overgang til videregående opplæring

    07.07.2020 | Kapittel

    ...kontakt mellom kommunen og fylkeskommunen, og overgangen må forberedes i god tid. Ungdommen må også tidlig få informasjon om ny skolehverdag og forberedes på de endringene som kommer. Ved overgangen til videregående ...